教學宗旨

本系配合國家產業發展政策，積極投入綠能、節能、電動車、智慧機械與製造及AI自動化之跨領域整合教學與研究。

本系的人才培育打破傳統的學科分際，以產業需求及跨域整合為導向，將課程設計為：「智慧機械設計與製造學分學程」、「熱流與能源工程學分學程」及「機電整合學分學程」等三大領域；學生可根據其專業興趣與未來就業方向選擇二個學分學程進行修讀。

一、 智慧機械設計與製造學分學程旨在培養產業所需之電腦輔助分析、設計、製造、AI自動化，工程材料及非傳統加工等相關研究及工程技術。

二、 熱流與能源工程學分學程旨在培養新能源工程技術、計算流體力學應用研究、流體機械及近代熱流工程等相關研究及工程技術。

三、 機電整合學分學程旨在培養產業高效率電機設計與控制、古典與近代智慧控制理論及其應用、影像處理技術及其應用、單晶片及靭體開發、及人工智慧與機器人的整合應用等相關研究及工程技術。

教育目標與核心能力

• 教育目標

• 核心能力

學士班：

1：具備機械與機電工程學理基礎與應用之能力

2：具備機械與機電工程實務之相關知識與技能

3：具備整合資訊、分析問題與參與學術活動之能力

4：具備團隊合作之精神、表達溝通及專案管理之能力

5：具備自我要求、自主學習、正向的工作態度及社會使命感。

研究所：

1：具備機械與機電整合之專業知識及研發的能力。

2：具備機械與機電相關領域產品之設計、分析及創新的能力。

3：培養學生能獨立研究，具備撰寫專業論文與團隊溝通協調之能力。

4：具備責任感及工程倫理之涵養。

5：具備良好國際觀並能掌握未來科技趨勢。